101學年度教育優先區成效考核佐證資料
補助項目名稱： 學校特色—手球運動 （請填學校自評欄）
項目
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參照標準
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學校自評
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訪視考核小組評鑑意見
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評分
(打ˇ)
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執行情形概述
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佐證資料檔案
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1.學校相關人員對於教育優先區計畫精神之瞭解程度。
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優]有派員參與說明會，了解申請及執行狀況，精確掌握計畫精神。
[可]未派員參加說明會，但事前陳報教育局請假且其方案符合計畫精神。
[劣]未派員參與，亦無事先請假。計畫瞭解程度不足，或錯誤詮釋精神。
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10ˇ
8□
6□
4□
2□
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1.參加計畫申請及執行考核說明會研習登錄
2.參加成果說明會簽到單
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1.核派參加計畫申請及執行考核說明會公文或研習登錄檔案
2.其他：
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2.學校全面辦理指標調查與需求評估，並提出符合實際之需求。
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[優]全面指標調查並有紀錄。
[可]只針對補助項目作指標調查並留有紀錄。
[劣]未見明確措施。
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10ˇ
8□
6□
4□
2□
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1.指標界定調查表
2.符合指標名冊
3.申請計畫
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1.各指標調查表及彙總表
2.原申請計畫及申請表檔案
3.其他：
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3.學校執行教育優先區計畫之人力組與其間的運作情形。
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[優]組織健全，合作無間。
[可]尚能建置學校執行小組
，成員適切。
[劣]未見明確措施。
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5ˇ
4□
3□
2□
1□
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1.教育優先區推動委員會與組織分工表
2.教育優先區推動委員會與分工分配會議紀錄。
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1.教育優先區計畫推動小組委員與組織分工
2.執行申請項目計畫工作分配表。
3.其他：
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4.學校決定申請補助項目之程序是否經過相關人員充分討論，符合民主精神。
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[優]共識尋求及決策過程均符合民主精神。
[可]未充分討論僅行政人員做決定。
[劣]未見明確措施。
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5ˇ
4□
3□
2□
1□
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1.教育優先區計畫。
2.校務會議通過101教育優先區申請補助會議紀錄
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1.教育優先區計畫推動小組會議紀錄及照片。
2.其他：
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5.補助項目之執行是否依據審查意見及所定計畫確實辦理。
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[優]依據審查意見及計畫執行。
[可]未充分依據審查意見及原計畫執行。
[劣]未依據審查意見亦未有明確計畫。
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20□
16ˇ
12□
8□
4□
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1.教育部審查意見檔案及修正後計畫
2.概算表
3.課程表及簽到表
4.活動相片
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1.教育部審查意見檔案及修正後計畫、概算表。
2.執行計畫、課程表、簽到表、相片…等實施內容資料。
3.其他：
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6.所獲補助項目經費是否依核定計畫執行，確實用於原來申請補助之對象使用。
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[優]經費均用於申請對象且成效良好。
[可]原申請經費部分調整使用於另有需求之對象。
[劣]未依核定計畫使用
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10ˇ
8□
6□
4□
2□
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1.目標對象參加
人數分析表(指
標界定調查表)
2.教優區目標學
生名冊
3.球隊符合目標
學生名冊
4.目標對象參加
人數分析表
5.101經費核定表
6.經費支出明細
表。
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2.經費支出明細表。
3.其他：
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7.各軟、硬體補助項目之購置、使用、管理與保存，是否確實依相關法令規定辦理。
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[優]依採購規定辦理並訂定使用管理辦法。
[可]尚能依相關規定辦理採購、保管作業。
[劣] 未見明確措施。
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5ˇ
4□
3□
2□
1□
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1.體育器材借用
管理辦法(手球)
2.體育器材借用
登記表(手球)
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1.設備、器材財產登記資料。
2.設備器材使用管理規定
3.未獲軟、硬體補助項目本考評項目均以5分列計
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8.補助經費是否專款專用，確實使用於申請補助之項目，並依相關法令規定辦理。
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[優]專款專用，落實實施，且各項手續憑證完整。
[可]依法支用，無挪用情事。
[劣]未依原計畫使用
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15ˇ
12□
9□
6□
3□
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1.101經費核定表
2.101經費概算表
3.101手球經費支
出明細表
4.支出憑證
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1.教育局核定經費文件。
2.請款收據及收入憑證檔案
3.支出憑證檔案。
4.其他：
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9.對於各補助項目之實施成效，是否能夠確實做好自我評估。
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[優]逐年逐案評估執行成效，並有完整紀錄。
[可]僅部分案件執行成效檢討。
[劣]未見明確措施。
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10ˇ
8□
6□
4□
2□
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1.完成執行進度
表及線上填報
2.辦理活動意見
調查表
3.滿意度等成效
分析。
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1.補助項目執行概況(執行進度表及線上填報紀錄檔案)。
2.辦理活動意見調查表及滿意度等成效分析。
3.其他：
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10.本計畫歷年申請與補助資料確實保存與建檔。
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[優]歷年資料與數據齊全周延。
[可]相關資料集
[劣]資料不完備。
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10ˇ
8□
6□
4□
2□
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1.99、100年檔案
管理
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1. 99、100年度指標調查各表檔案
2. 99、100年度實施計畫各檔案
3. 99、.100年度實施成果報告表檔案
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